Visita de QPV al Proyecto AURORA: transición energética en un centro educativo con energía solar y aerotermia

El equipo de SCADA de Qualifying Photovoltaics visita el Colegio Centro Cultural Palomeras, primer centro educativo de España que avanza hacia el autoconsumo solar y la climatización eficiente gracias al Proyecto AURORA junto a IES-UPM.
Visita de QPV al Proyecto AURORA: transición energética en un centro educativo con energía solar y aerotermia

Madrid, 26 de junio de 2025 - Parte del equipo SCADA de Cualificación Fotovoltaica (QPV) ha visitado hoy las instalaciones del Proyecto AURORA, ubicadas en el Colegio Centro Cultural Palomeras de Vallecas. Esta iniciativa, promovida por el Instituto de Energía Solar - Universidad Politécnica de Madrid: Publicaciones y en colaboración con la comunidad educativa del colegio, supone un hito en la transición energética de los centros educativos en España.

Proyecto AURORA: energía solar y aerotermia contra el cambio climático

El Proyecto AURORA pretende eliminar las temperaturas extremas en las aulas mediante la instalación de paneles solares fotovoltaicos y sistemas de aerotermia, sustituyendo las antiguas calderas de gas por soluciones limpias y eficientes. Esta transformación permitirá un ahorro estimado de más de 7 toneladas de CO₂ al año y el autoconsumo de más de 56.000 kWh anuales.

Participación ciudadana y crowdfunding

Uno de los aspectos más innovadores del proyecto es su modelo de crowdfunding en forma de préstamo participativo. Con aportaciones a partir de 100 euros, y de sólo 20 euros en el caso de los estudiantes de la UPM, cualquiera puede contribuir a este cambio. Las inversiones generan una rentabilidad del 1,5% anual y refuerzan el vínculo entre sostenibilidad, ciudadanía y educación.

Visita técnica de QPV: apuesta por la digitalización y el control energético

Durante la visita, el equipo SCADA de QPV pudo conocer de primera mano el estado de las instalaciones, intercambiar ideas con los responsables del proyecto y evaluar cómo los sistemas de supervisión y control pueden contribuir al éxito de esta transición energética. Como expertos en soluciones digitales para plantas solares, QPV comparte la visión de que la digitalización y la capacitación energética también comienzan en los entornos educativos.

"Ver cómo una comunidad escolar lidera un cambio real hacia la energía limpia es inspirador. Iniciativas como AURORA demuestran que un futuro energético sostenible también puede construirse en las aulas", declaró el equipo de QPV tras la visita.

El Colegio Centro Cultural Palomeras se convierte así en el primer centro educativo de España en promover una comunidad energética escolar, demostrando el potencial de la educación como motor de transformación social y climática. La colaboración con la Universidad Politécnica de Madrid, especialmente a través de iniciativas como IES-UPM, refuerza este modelo replicable y escalable.

¿Quiere saber más o apoyar el proyecto?

Puede conocer todos los detalles del Proyecto AURORA y participar en la campaña en: www.aurora-h2020.eu

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